Le suivi et l’évaluation des capacités et du renforcement des capacités

L'étude se décline en une vingtaine d'études de terrain effectuées selon un cadre méthodologique comprenant les sept éléments suivants :

  • Facultés : comment les facultés d'un groupe, d'une organisation ou d'un réseau contribuent-elles à la capacité organisationnelle ?
  • Adaptation et changement endogène : comment les processus de changement s'opèrent-ils dans une organisation ou un système ?
  • Performance : qu'est-ce que l'organisation ou le système a accompli ou est désormais en mesure d'accomplir ? Il s'agit ici d'évaluer l'efficacité du processus de renforcement des capacités plus que son impact, qui ne se révélera qu'à long terme.
  • Contexte extérieur : en quoi le contexte extérieur - l'environnement historique, culturel, politique et institutionnel avec toutes les contraintes et les opportunités y afférentes - a-t-il influencé les capacités et la performance de l'organisation ou du système ?
  • Parties prenantes : quelle a été l'influence des parties prenantes (bénéficiaires, bailleurs, soutiens), quels ont été leurs divers intérêts, attentes, comportements, ressources, interactions et niveau d'engagement ? • Interventions extérieures : en quoi des intervenants extérieurs ont-il influencé le processus de changement?
  • Caractéristiques internes et principales ressources : quels sont les schémas de caractéristiques internes (rôles formels et informels, structures, ressources, culture, stratégies et valeurs) et quelle a été leur influence tant au niveau organisationnel que multi-organisationnel ?

Sources

Watson, D. (2006) Le suivi et l'évaluation des capacités et du renforcement des capacités. (Discussion Paper 58B). Maastricht: ECDPM. https://ecdpm.org/work/le-suivi-et-levaluation-des-capacites-et-du-renforcement-des-capacites