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  1. Principales hallazgos de la sistematización de evaluaciones con enfoque de igualdad de género...

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    2012

    En esta presentación se comparten los hallazgos que aparecieron después de la revisión y análisis de varias evaluaciones  hechas entre los años 2005 y 2010 por diversos organismos del Sistema de Naciones Unidas, el fondo de ODM y algunos gobiernos de la región con enfoque de género y derechos humanos. 

  2. Diseño de evaluaciones de impacto: Perspectivas diversas

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    2009

    Los debates sobre los enfoques en el diseño de la evaluación de impacto parecen haber experimentado un impase en los últimos años. Uno de los objetivos de la conferencia internacional titulada “Perspectivas sobre la Evaluación de Impacto” que tuvo lugar del 29 de marzo al 2 de abril en El Cairo, organizada por 3ie, NONIE, AfrEA y UNICEF, era el de reunir voces diferentes y trabajar en busca de un consenso. Una sesión clave en esta dirección fue una plenaria en la cual se le preguntó a varios expertos con diferentes perspectivas cómo enfocarían ellos la evaluación de tres intervenciones: una transferencia condicional de efectivo, un proyecto de infraestructura y un programa de anti-corrupción. La motivación que dio origen a esta sesión fue el hecho de que los debates se estancan cuando se quedan a nivel conceptual, y que puede alcanzarse un mayor grado de consenso una vez que se pasa a las especificidades del diseño de una evaluación particular. Me siento muy complacido porque los cuatro presentadores hayan aceptado escribir sus puntos de vista de modo que puedan ser difundidos más ampliamente

  3. Uso De Los Resultados De La Evaluación De Impacto

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    2012

    Esta es la cuarta guía de orientación de una serie de cuatro partes de guías relacionadas con la evaluación de impacto desarrolladas por InterAction y con el apoyo financiero de la Fundación Rockefeller. Esta guía, Uso de los Resultados de la Evaluación de Impacto, identifica tres temas necesarios para el uso effectivo de lo resultados de la  evaluación. El Tema uno explica que el uso no ocurre por accidente. Es más probable que se usen las evaluaciones de impacto cuando se han anticipado y planificado sus usos durante las primeras etapas de la evaluación y, aún mejor, durante las etapas de planificación del trabajo que se está evaluando. El Tema dos trata de las operaciones y los sistemas requeridos en una organización para usar correctamente las evaluaciones de impacto. El Tema tres nace de la premisa de que los dos primeros temas son condiciones necesarias pero insuficientes para el uso efectivo y generalizado de las evaluaciones de impacto. Los hallazgos de las evaluaciones de impacto, y ciertamente de cualquier actividad evaluativa, no se usarán a menos y hasta que abordemos y reformemos la cultura organizacional. Las sugerencias más desafiantes de esta guía se refieren a la tarea de eliminar los elementos disuasorios y crear incentivos de adopción de los hallazgos de la evaluación. El tema tres establece direcciones y principios para la reconsideración de este sistema de incentivo e incluye algunas ilustraciones orientativas de la práctica actual.

  4. Cosecha de Alcances

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    2013

    Cosecha de Alcances es una herramienta centrada en la utilización y altamente participativo que permite a evaluadores, donantes y gerentes de proyectos y programas identificar, formular, verificar y dar sentido a los alcances en que han influido en situaciones cuando las relaciones de causa-efecto son desconocidos. A diferencia de unos métodos de evaluación, la Cosecha de Alcances no mide el progreso hacia objetivos o alcances predeterminados sino que recoge la evidencia de lo que se ha logrado, y trabaja hacia atrás para determinar si y cómo el proyecto o intervención contribuyó al cambio.

  5. Guía PADev. Evaluación participativa desarollo

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    2013

    PADev es una innovadora caja de herramientas que han sido diseñados para obtener una evaluación, seguimiento de desarrollo y cambio en un área determinada a lo largo de un periodo de tiempo basado en los sistemas de valores de la población. PADev es, por lo tanto, una metodología holística y participativa para la evaluación del desarrollo.

    Also Available In: English, Français
  6. Estudio de casos

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    2014

    El estudio de casos tiene un potencial importante como método de investigación de la sociedad. Se inicia con una discusión sobre la lógica de la investigación social, y una breve historia del estudio de casos. Presenta los diversos tipos que se aplican a situaciones sociales diferentes. El autor defiende que los estudios de casos deben cumplir con criterios de calidad científica. Se incluye una discusión sobre fiabilidad, coherencia, validez interna y externa, así como adecuación teórica. Las estrategias que se presentan son triangulación, contextualización, construcción de casos, operacionalización, elaboración del mapa de teorías, réplica del estudio, formación de la persona que investiga y discusión pública. El autor sugiere ideas para afrontar con éxito el análisis de un caso y para evitar problemas en las investigaciones de este tipo. Se presentan numerosos ejemplos tanto españoles como extranjeros. El libro incluye una bibliografía básica excelente.

  7. Herramienta para Medir el Nivel de Participación en una Evaluación

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    2014

    Esta prueba permite medir el carácter más o menos participativo de su evaluación. Ha sido desarrollada a partir de la reflexión teórica realizada por Daigneault y Jacob (2009) , continuadores de los trabajos realizados por Cousins y Whitmore (1998).

  8. Cómo diseñar y gestionar evaluaciones centradas en la equidad

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    2012

    This guide from UNICEF is divided into two parts. It begins by defining equity and its importance and relevance today. It then unpacks the concept that is Equity-focused evaluation, explaining what its purpose should be and highlights potential challenges in its promotion and implementation.

    Also Available In: English, Français, العربية
  9. Política de evaluación nacional en Sud África

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    2014

    Este estudio de caso ofrece un resumen del proceso de implementación de un sistema de monitoreo y evaluación a nivel de gobierno (GWM&ES) en Sudáfrica.

    En el año 2005, el gobierno de Sudáfrica introdujo un marco de políticas de M&E del gobierno. Este marco supuso un impulso inicial para conseguir un enfoque estructurado del M&E, que obtuvo mayor compromiso después de las elecciones nacionales en mayo de 2009.

    Also Available In: English, Français
  10. Política nacional de evaluación en Malasia

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    2014

    La NEP malaya puede servir como buen ejemplo de un modelo que apoya el medioambiente para evaluación. La evaluación en Malasia adopta un enfoque integrado y tiene origen en la IRBM desde la década del 90. El gobierno la reconoce como una importante herramienta de gestión para mejorar el rendimiento tanto en los programas como en los proyectos gubernamentales. La evaluación en Malasia se enfoca en los resultados. El experto en M&E es el Primer Ministro. Malasia tiene un enfoque único de desarrollo de la capacidad de evaluación multidimensional basada en una colaboración tripartita de los sectores público, privado y la sociedad civil

    Also Available In: English

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