12th September 2019 by sparks-superuser
This guest blog by Elsa de Morais Sarmento, Carla Félix, and Mariana Branco discusses the importance of language to credible evaluation in Lusophone countries.
Esta brochura apresenta 12 lições importantes sobre a avaliação do desenvolvimento, baseadas na experiência dos membros da Rede de Avaliação do Desenvolvimento e das conclusões dos exames do CAD realizados entre 2009 e 2012 (para uma lista completa, ver Referências).
Cada secção explica a importância da cada lição para as agências de cooperação para o desenvolvimento e apresenta exemplos. As lições estão agrupadas sob os seguintes títulos: enquadramento estratégico, produção de avaliações eficazes e construção de uma cultura de aprendizagem.
7th July 2014 by Cris Sette
Unfortunately I believe so. Last year I met a group of Brazilian evaluators in a conference, and learned from them the growing demand for good evaluation studies in Brazil, but also the need for more capacity building initiatives in this area, besides the need for practical and relevant information in Portuguese, with a local context. It was then that I decided to investigate what this passionate group of Brazilian evaluators was working on. Evaluators not only in Brazil but in other Portuguese-speaking countries.
15th May 2014 by Cris Sette
Infelizmente acredito que sim.
No ano passado conheci um grupo de avaliadores brasileiros em uma conferencia, e soube através deles a crescente demanda por bons estudos avaliativos no Brasil, mas também a necessidade de mais iniciativas de capacitação nesta área, e informações práticas e relevantes escritas em um contexto local, em língua portuguesa. Foi então que resolvi pesquisar em que este grupo tão entusiasmado estava trabalhando. Não somente grupos no Brasil, mas em outros países de língua portuguesa.
Apresentação do sistema brasileiro de monitoramento e avaliação de programas sociais, como parte da cooperação Brasil-Africa. O documento apresenta definições, descrições do ciclo de avaliação, exemplos de metodologias usadas, exemplos de resultados, e formas em que os resultados das avaliações são apresentados.
A presentation about the Brazilian monitoring and evaluation system for social programs. The document presents definitions of M&E, describes the M&E cycles, gives examples of types of methods used, examples of evaluation findings, and ways to present the evaluation results. This presentation is part of the cooperation Brazil-Africa.
This book brings together a set of contributions coming from the International Evaluation Seminar for Private Social Investment: Methodologies, held in July 2013 in Rio de Janeiro, and organized by Fundação Itaú Social, Roberto Marinho Foundation and Maria Cecilia Souto Vidigal Foundation, in partnership with Move and with support from the Santillana Foundation and GIFE - a group of Institutes, Foundations and Enterprises.
Este livro reúne um conjunto de contribuições oriundas do Seminário Internacional Avaliação para o Investimento Social Privado: Metodologias, realizado em julho de 2013 no Rio de Janeiro, pela Fundação Itaú Social, Fundação Roberto Marinho e Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, em parceria com a Move e com apoio da Fundação Santillana e do GIFE - Grupo de Institutos, Fundações e Empresas.
This book, written in Portuguese, summarizes the set of reflections produced at the International Seminar "The Relevance of Evaluation for Private Social Investment" held on July 4, 2012, in São Paulo, and organized by Fundação Itaú Social and the Roberto Marinho Foundation, in partnership with Move Evaluation and Strategy for Social Development and the Santillana Foundation.
Este livro sintetiza o conjunto de reflexões produzidas no Seminário Internacional “A Relevância da Avaliação para o Investimento Social Privado”, realizado em 4 de julho de 2012, em São Paulo, pela Fundação Itaú Social e pela Fundação Roberto Marinho, em parceria com a Move Avaliação e Estratégia em Desenvolvimento Social e a Fundação Santillana.
Este documento narra as experiencias pessoas do coordenador de uma avaliação de um projeto educacional. O autor descreve as etapas do processo de avaliação, investigando as mudanças que o projeto trouxe aos alunos, e as metodologias usadas.
This website offers a tool-kit for evaluators. Available on the EuropeAid’s website on evaluation; it details 13 key evaluation tools explaining what, why and when they should be used and how to implement them.
The DAC Quality Standards for Development Evaluation have been developed to provide guidance for good practice in development evaluation. Developed through a process of drafting, trialling and reviewing by members of the OECD DAC Network on Development Evaluation, the document sets out standards in terms of: overarching considerations; purpose, planning and design; implementation and reporting; and follow-up, use and learning.
