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100 results
Filter search resultsCritères de sélection d’indicateurs de haute performance
La liste de contrôle comprend des critères centrés sur la pratique, à prendre en considération dans le choix des indicateurs à utiliser dans le suivi et l’évaluation.ResourceÉvaluation axée sur l’utilisation
"L ’Évaluation axée sur l’utilisation (l’ÉAU) facilite un processus d’apprentissage dans lequel les personnes dans le vrai monde appliquent les conclusions et les expériences d’évaluation à leur travail.ResourcePrésentation des stratégies d'attribution causale
L’un des éléments essentiels d’une évaluation d’impact est qu’il ne s’agit pas seulement de mesurer ou de décrire les changements survenus, mais également de comprendre le rôle joué par certaines interventions particulières (programmes ou pResourcePrésentation des méthodes de collecte et d'analyse de données dans l'évaluation d'impact
Les évaluations d’impact ne doivent pas se cantonner à déterminer l’ampleur des effets (c’est-à-dire l’impact moyen), mais doivent également identifier qui a bénéficié de ces programmes ou politiques et comment.ResourceUtilisation du cadre de référence Arc-en-ciel
Cette version compacte du cadre de Rainbow vous invite à réfléchir à une série de questions clés. Il est important de tenir compte de toutes ces questions, y compris les rapports, au début d'une évaluation.ResourcePrésentation de l'évaluation d’impact
La présente note donne un aperçu des différents éléments de l’évaluation d’impact et des diverses options qui s’offrent aux responsables de programme de l’UNICEF pour chacun de ces éléments, et précise les étapes nécessaires pour la planifiResourceCafé à emporter! Un guide de référence pour faire la conversation...
Ce n'est pas compliqué de mener une conversation de Café passionnante. Votre propre imagination constitue la seule limite!ResourceL’art de poser des questions efficaces: Catalyser les idées, l’innovation et l’action
Cet article donne un aperçu sur la façon de structurer puissant, engageant des questions qui provoquent la pensée créative et des réponses valables.ResourceGuider l’évaluateur ou l’équipe d’évaluation
L’évaluateur doit bien comprendre ce qui doit être évalué. Il doit obtenir autant de renseignements généraux que possible sur le projet ou le programme, les responsables de sa mise en oeuvre, les bénéficiaires prévus et son contexte précis.Framework/GuideManager's guide to evaluationTenir compte des répercussions des ressources disponibles et des contraintes spécifiques
Il faut cerner les ressources qui pourront être utilisées aux fins de l’évaluation y compris potentiellement les suivantesFramework/GuideManager's guide to evaluationPADev Manuel d'instruction. Evaluation participative de développement
PADev est un engin innovant de moyens et méthodes qui ont été modelés pour obtenir une évaluation par la base du développement et changement d‟une zone particulière dans un lapse de temps basé sur le système de valeurs de la population.ResourceUtilisation des résultats d’évaluations d’impact
This is the fourth guidance note from InterAction's series on impact evaluation. The guide, written by David Bonbright, outlines three key themes linked to the effective use of evaluation results.ResourceGlossaire des termes usuels en mesure de performance et en évaluation
Ce guide a été préparé par la Direction de la mise en oeuvre de la Loi sur l’administration publique du Secrétariat du Conseil du trésor avec la collaboration précieuse d’experts internes et externes.ResourceBetterEvaluation en français
BetterEvaluation a pour but d’améliorer les démarches d'évaluation en vue de prendre de meilleures décisions et d’obtenir de meilleurs résultats, au profit des populations et de la planète.PagePhân tích kinh tế các hoạt động đầu tư - Công cụ phân tích và ứng dụng thực tế
Đây là bản hướng dẫn trình bày thông tin về các công cụ khác nhau nhằm phục vụ cho việc Đánh giá Kinh tế.ResourceL’Évaluation en situation réelle
Dans le Chapitre 16 du livre, nous examinons les façons dont les approches d’Évaluation en situation réelle (ESR) peuvent être appliquées à tous les stades de la conception et de la mise en œuvre d’une évaluation typique.ResourceTraining Workshop on Public Policy Evaluation
Objective(s): train participants so that they are able to explain the concept of public policy and the issues related to its formulation and evaluation in Africa; define key concept of public policy evaluation; develop a theory of change; develop evaluaGEI Training and Professional DevelopmentResults-Based Monitoring and Evaluation in Francophone Africa (SERAF)
Objective(s): train participants to explain results-based M&E concepts, approaches and methodologies; analyze issues related to results-based M&E in Francophone Africa; design, conduct and manage quality M&E actions useful for decision-makinGEI Training and Professional DevelopmentResults-Based Monitoring and Evaluation in Francophone Africa -Water, Sanitation and Hygiene Sectors (SERAF-EAH)
Objective(s): train participants to explain results-based M&E concepts, approaches and methodologies; analyze results-based M&E issues in WASH sectors; design, conduct and manage quality M&E actions useful for decision-making in water, sanitGEI Training and Professional DevelopmentResults-Based Monitoring and Evaluation in Francophone Africa in the energy sector (SERAF-Energie)
Objective(s): train participants to explain results-based M&E concepts, approaches and methodologies; analyze results-based M&E issues in the energy sector; design, conduct and manage quality M&E actions useful for decision-making; identifyGEI Training and Professional DevelopmentSeminar on Impact Assessment in Francophone Africa (SEIMAF)
Objective(s): train participants to present the context, issues and challenges related to impact assessment in fr-speaking Africa; explain the main concepts in relation to impact evaluation as well as the methodological approach and related approaches;GEI Training and Professional DevelopmentPerformance-Based Budgeting in Francophone Africa (BAPAF)
Objective(s): train participants to explain the innovations and requirements brought about by the reform of the program budget in the WAEMU space; explain the mechanisms for allocating budgetary appropriations as well as the budgetary principles which uGEI Training and Professional DevelopmentEvaluation based on the results of public policies (EVALPP)
Objective(s): train participants to explain the principles, issues and foundations of the evaluation of public policies; understand the concepts of public policy evaluation; plan an evaluation of public policies; collect data and their analyzes to answeGEI Training and Professional DevelopmentFinancial and accounting aspects of the program budget (ACFBP)
Objective(s): train participants to explain the technical aspects of budget reform; present the conceptual framework of the new accounting rules introduced by the reform; describe the rules for establishing the financial statements of the States as wellGEI Training and Professional DevelopmentImpact evaluation in the field of agriculture and rural development
Objective(s): provide technical support for the impact evaluations of selected agriculture and rural development projects/programs.GEI Training and Professional DevelopmentInternational Training Program in Development Evaluation (PIFED)
Objective(s): provide participants with foundational knowledge and skills in the field of evaluation in a development context; train participants on the general principles and contexts as well as current challenges related to evaluation; develop particGEI Training and Professional DevelopmentSpecialized Modules in Development Evaluation
Objective(s): Offer a more advanced level training for evaluators and participants of the basic PIFED program who wish to deepen their knowledge of evaluation by focusing on a specific subject or method.GEI Training and Professional DevelopmentResults-Based Management (RBM)
Objective(s): teach participants the history and purpose of results-based management, comparing it with alternative models of public management; explain the three main stages of RBM (planning, monitoring, evaluation) and the different activities relatedGEI Training and Professional DevelopmentResearch Master of Science in Health Technology Evaluation
This program provides specific training focused on the principles, methods, and impacts of the evaluation and management of health technologies.Academic ProgramProfessional Master in Health Technology Evaluation
This program provides specific training focused on the principles, methods, and impacts of the evaluation and management of health technologies.Academic ProgramDiploma in Public Administration with a focus on Health Technology Evaluation
The program trains students who aspire to become experts in analyzing the impact of the use of technologies on the health of individuals, as well as on the organizations and health systems in which they are used.Academic ProgramDiploma in Analysis and Evaluation of Health Interventions
This training program has two general objectives: to increase research capacity in the analysis and evaluation of health interventions, and to improve the ability to exchange and transfer knowledge between the research and practice communities.Academic Program